小學會計制度（小學會計制度有哪些）

中小學會計制度和民間非盈利制度區別

民間非營利組織會計制度與一般企業會計制度的最大區別在于其核算目的不同，民間非營利組織的核算目的是為了向社會公眾提供公益服務，而非為了盈利。

民間非營利組織會計制度是指適用于民間非營利組織（如慈善機構、社區組織、文化藝術團體等）的會計準則和規范。它是用于記錄、報告和管理非營利組織財務事務的一套規則和原則。

民間非營利組織的會計目標，是滿足捐贈人、會員、服務對象、債權人、監管部門等會計信息使用者的決策需要。以權責發生制原則為會計核算基礎。設置了資產、負債、凈資產、收入和費用五個會計要素。

2022濟南市中小學執行什么會計制度

1、會計主體不同：中小學會計制度屬于公共部門會計制度，主要適用于中小學等公共教育機構。而民間非盈利制度主要適用于非政府組織、慈善組織等非盈利性質的組織。

2、您好，公辦小學財務核算方式是業單位會計制度。公辦中小學是事業單位，執行的是事業單位會計制度，按收付實現制進行收支核算而沒有按照成本核算的要求即權責發生制進行成本核算。公立學校是由政府財政撥款。

3、中小學校財務管理實行校長負責制。中小學校以校為單位進行會計核算。實行“集中記賬，分校核算”的，不改變學校財務管理權。

中小學幼兒園應制定哪些內部會計管理制度

1、票證管理制度 所有收費票據和內部結算憑證全部由會計保管。各種票據使用前必須實行登記備案，票據必須加蓋幼兒園公章。

2、審計制度：幼兒園的財務管理需要接受審計機構的審計，確保財務數據的真實性、準確性和合法性。財務管理制度：幼兒園需要建立科學、規范的財務管理制度，包括預算管理、費用管理、資產管理等方面的規定。

3、內部會計控制體系，單位內部會計控制體系，主要是指一個單位的會計工作組織體系。

4、認真執行財產管理制度，并制定本單位財產管理辦法，不擅自購買控購商品，執行政府采購制度。1不遵守財務制度，工作失職，造成學校經濟或其它損失者，由學校給予懲處。

5、第二條 本制度適用于市直公辦普通中小學、中等職業學校、幼兒園和其他所屬教育事業單位。

6、內容為進行會計核算、編制會計報告等；應當注意不得截留收入、虛增支出、挪用辦學經費等。

小學“收支兩條線”管理辦法

1、第八條：校長、分管校長對全校的固定資產負有主要管理責任，負責和指導校教育資產管理領導小組開展日常工作，定期研究資產管理工作，組織制定各項資產管理制度和辦法，審批固定資產的購置計劃、調進、調出和報廢減損，認真總結資產管理工作經驗。

2、課后服務收費實行“收支兩條線”管理，由財政返還學校，專項用于課后服務成本開支。課后服務收費實行“收支兩條線”管理，由財政返還學校，專項用于課后服務成本開支。

3、《教育部國家發展改革委財政部關于進一步規范高校教育收費管理若干問題的通知》第一條明確規定：學費應按學年或學期收取，不得跨學年預收。

4、這種辦法有兩種形式： 一種是高度集權的統收統支辦法；一種是下放財權的收支分別包干辦法。實行后一種辦法，地方對中央下達的收入，支出任務，采取收支脫鉤，分別包干。包干期可以是一年或若干年。

5、(2)加強對學校經費和寄宿制生活費、營養餐資金的管理。

6、預算編制工作開展及管理情況：學校的財務人員參加鄉中心校的預算編制工作業務培訓，量入為出，認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行，專款專用，對口開支，實行收支兩條線。