會計人員繼續教育的主要內容和形式
會計人員繼續教育的形式包括接受培訓和自學兩種。(1)會計人員繼續教育的形式以接受培訓為主。
會計人員繼續教育的內容主要包括會計理論、政策法規、業務知識、技能訓練和職業道德等。
《會計繼續教育規定》明確會計專業技術人員繼續教育內容包括公需科目和專業科目。
新《會計人員繼續教育規定》解讀
1、繼續教育時間取得會計從業資格的人員,應當自取得資格的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分。符合條件即可在校期間符合第十九條規定的條件的,就相當于完成繼續教育了。
2、財政部今年8月21日發布了新的《會計人員繼續教育規定》,從今年10月1日開始實施。其中第六條規定:“取得會計從業資格的人員,應當自取得資格的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分。”2012年拿到的證,今年必須參加繼續教育。
3、第一條 為了規范會計專業技術人員繼續教育,保障會計專業技術人員合法權益,不斷提高會計專業技術人員素質,根據《中華人民共和國會計法》和《專業技術人員繼續教育規定》(人力資源社會保障部令第25號),制定本規定。
會計人員繼續教育規定
每年要24個學時。在每個考核周期內接受的繼續教育時間累計不得少于80個學時,且任何一年均不得少于30個學時。會計人員繼續教育,又叫會計人員后繼教育或在職教育。會計繼續教育即《會計從業資格證》實行定期年檢制度。
只要是持會計證的會計人員,無論有初級、中級甚至是高級會計職稱,都需要按規定每年參加繼續教育。繼續教育的權利和義務會計人員享有參加繼續教育的權利和接受繼續教育的義務。
會計人員繼續教育不得少于40學分。會計人員繼續教育不得少于每年40學時的規定是根據《中華人民共和國注冊會計師法》以及其實施細則制定的,適用于從事注冊會計師、初級會計師、中級會計師等會計職業資格的人員。
濟南市會計人員繼續教育方式
1、參加專業培訓和研討會 參加專業培訓和研討會是一種有效的會計繼續教育方式。這些活動通常由知名機構、學術團體或行業協會組織,提供最新的會計理論、法規和實踐經驗。
2、會計繼續教育可以通過多種方式進行,例如現場培訓、網絡課程、自學資源和班級教育等。選擇適合自己的學習方式有助于提高學習效率和珍惜時間和精力。學習新技能 持續學習新技能有助于保持自己的專業競爭力。
3、我省會計專業技術人員繼續教育形式主要有網絡培訓、面授培訓及視同繼續教育等形式。新冠肺炎疫情常態化防控期間,各單位組織面授培訓時應遵守疫情防控領導小組關于疫情防控的要求。網絡培訓。
財政部會計人員繼續教育規定
1、每年要24個學時。在每個考核周期內接受的繼續教育時間累計不得少于80個學時,且任何一年均不得少于30個學時。會計人員繼續教育,又叫會計人員后繼教育或在職教育。會計繼續教育即《會計從業資格證》實行定期年檢制度。
2、財政部今年8月21日發布了新的《會計人員繼續教育規定》,從今年10月1日開始實施。其中第六條規定:“取得會計從業資格的人員,應當自取得資格的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分。”2012年拿到的證,今年必須參加繼續教育。
3、財政部的《會計人員繼續教育》規定:“會計人員繼續教育的對象是取得會計從業資格的人員。取得會計從業資格的人員,應當自取得資格的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分。
4、財政部《會計人員繼續教育規定》(自2013年10月1日起實施教育對象會計人員繼續教育的對象是取得會計從業資格的人員。規定時間取得會計從業資格的人員,應當自取得資格的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分。
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